文物修復師

文物修復師需要熟悉所有藝術品使用的材料以及繪畫技巧。在過去，想要成為文物修復師，必須經過三年四個月的專業訓練。但現在「修復」已成為大學的一門主修，學生必須學習很多不同的知識以及科目，比方說化學和材料學。.

1. 修復師的工作內容、教育訓練以及技能要求

優秀的藝術修復師負責修復文化浮雕，例如壁畫，雕塑，陶瓷，紡織品，繪畫，書法，書籍以及其他文化物體或歷史文物。這項工作通常需要進行研究，以採取最佳行動方案。下面將提到藝術品修復者的職責，教育，培訓，認證，能力和技能。

(1) 工作內容

藝術修復師的工作是清理藝術品並保存以備將來使用。但是，還可能涉及其他任務，例如，開發和維護用於存儲，處理，安裝，包裝和運輸藝術品的標準，並與科學家或同事合作。

(2) 教育訓練

藝術修復師還需要接受良好的教育，培訓，並且需要認證。一位藝術修復師畢業後希望能跟著師傅繼續進修，然後再接下一個大型修復工程。想成為藝術修復師，專業認證是不可少的。許多雇主可能要求其僱員至少具有藝術保護或類似學科領域的學士學位。他們可能還需要學習化學，人類學，工作室藝術和藝術史。

另外，「自我學習」，也非常重要。文物是我們最好的老師，文物蘊藏了許多的訊息，修復師一定要對文物有相當程度的了解，然後就可以想出很多可用的材料和解決方式。

(3) 技能要求

1.對修復藝術品的熱情
2.注重細節和耐心也是不可或缺的技能。
3.其他一些基本技能，但這取決於修復項目。例如，修理畫作需要對化學，顏料和帆布有些深入了解。

2. 技術傳承

故宮的修復師屬於公務員編制，而中華民國公務人員任用法規定公務員一定要通過考試才能進來，偶爾遇到資深修復師退休，而沒有聘請到新進的員工時，傳承工作上會遇到斷層的問題。

為了讓這問題減到最低，當我們在徵選新進的修復師時，他們的學經歷背景會是我們篩選的很重要條件之一，第一、 一定要有修復相關的學歷背景; 第二、我們會看他們的學術報告; 最後也是很重要的就是實際操作的能力，此能力常常會比學術報告還更重要，以上的條件必須兼具才能進到故宮擔任修復師。進來之後，我們還安排新進修復師有五至六年的養成過程，類似學徒制的方式，除了資深修復師傳授經驗之外，也會要求他們參加許多的課程或工作坊，這些外聘的課程講師會帶給我們一些比較新的資訊，諸如修復方式的創新等等，常常也讓資深的修復師們有許多收穫，如此一來，我們的知識經驗和技術都會更精進。

3. 文物保存者以及文物修復師

	文物保護者	文物修復者
差異	1. 負責維修和保存具有文化或環境意義的事物的人。 2. 保護者穩定該物件和停止退化。 3. 藝術保護側重於使用預防措施穩定和保存物體，以抑制物體或其組成部分的持續或未來惡化。 4. 理想情況下，保護性處理不會妨礙將來的檢查或科學分析，也不會對對象的未來處理或功能產生不利影響。 5. 保管員是通常接受過高級培訓的人 6. 努力在不損害其材料，藝術和歷史完整性的前提下最大程度地保存原始藝術品。 7. 專門從事一種材料類別。 8. 專門用於清潔或去除會造成損壞的試劑。 9. 不嘗試將文物恢復為原始狀態。 10. 具有高水平的專業知識。 11. 注重保存原作。 12. 有時會刪除舊的/恢復嘗試。 13. 需要專業認證。 14. 需要藝術的背景知識。	1. 修理或翻新藝術品的人。 2. 修復者專注於修復作品，使它看起來儘可能類似於原始藝術家的意圖。 3. 一般沒有涉及學術培訓，學識來自經驗累積。 4. 修復是指讓文物或藝術作品回到它的原始狀態、條件，或更早的外觀，但往往很少考慮時間流逝所造成的歷史性的變化。 5. 通常使用熟悉或首選的材料。 6. 通過學徒/接受過藝術家培訓。 7. 僅在考慮成功的可能性後才在博物館進行。 8. 有些人可能不考慮使用某些材料的長期損害影響。 9. 熟練的藝術家。 10. 通常進行永久更改。
相似	1. 皆需要化學知識。 2. 需瞭解工藝和製作材料。 3. 皆需要藝術技能。 4. 會以關懷和專業知識完成專案。 5. 保護者和修復者應具有適當的工作經驗 。 6. 保護者必須是合格專業人員 7. 目標是使藝術品對未來更好。 8. 將圖稿恢復為更完善和可保存的狀態。 9. 需要多年的修復經驗。